... помимо того, что родилось 52 сантиметра, в определённый
день, это живое существо имеет, кроме того, что мы считаем своим (поскольку плоть от плоти), тонкое тело, состоящее из ума, разума и эго. Другими словами, субстанцию, которая не относится ни к категории молекулярной,
ни к категории волновых, и не может быть до сих пор изучено, никакими приборами
измерено, является главной, основной носителем информации, почему этот ребенок
здесь – раз, и почему он такой, какой он есть. А не наши установки, в отношении
его питания, в отношении его моральных норм и так далее. Они не является
определяющие, они могут сколько-то гармонизировать в связи с судьбой ребенка.
Но, он приносит совершенно отличный от нашего опыт сюда, записанный в этой
структуре тонкого тела. Р. Нарушевич.
пятница, 28 октября 2016 г.
понедельник, 24 октября 2016 г.
мысль дня
Необходим внутренний мир. Если мы этот мир наполним, нам
будет все равно, какие внешние условия. Богатые мы - бедные, есть вокруг вещи - нет вокруг вещей. Приятные люди вокруг - неприятные люди вокруг. Болею я или
здоров. В радости и горе, счастье и страданиях. В бедности и богатстве. В любой
ситуации у меня будет внутренний мир, который будет дальше развиваться. Я с
этим миром и я смогу давать что-то другим...
Патита Павана дас
суббота, 22 октября 2016 г.
5 месяцев
У Луки по-прежнему голубые глаза, зато поменялась бОльшая
часть волос – они стали жёстче и опять-таки светлее. Вообще, 5 месяцев по
развитию не оч отличаются от 4. Больше развивается ручка – он научился
перекладывать предметы из одной в другую. При этом руки изо рта не вылазят. Любимая игра «ку-ку» с платком. Начали заниматься по
карточкам Домана в том числе. Начал не просто смеяться, а прям заливаться
смехом. И мы знаем, где кнопка. Дали попробовать яблоко, киви и лимон – ниблер
уже едет. Много разговаривает, особенно с деревом жизни на стене и игрушками на
мобиле. Из стандартного - любит гулять на улице и купаться, не любит одеваться. Размер 68 впритычок…
воскресенье, 16 октября 2016 г.
про игрушки (без недели 5 мес.)
Про Лунины любимые игрухи. Не смотря на то, что ему без недели 5
месяцев, мы только недавно купили ему первую игрушку (её здесь нет). Всё, чем
он игрался и играется, было или подарено, или найдено из «взрослых» вещей.
Итак, по популярности.
- самый популярный сейчас – это полиэтиленовой пакет! Лука его жмакает
руками, кондубасит по нему ногами. Также его можно одевать на ногу и он будет
пытаться его снять. Еще в него можно положить погремушки и тогда ваще красота!
- настоящий шелковый индийский (именно из тех, что проходят через
кольцо) платок от тети Оли. С платком мы играем в ку-ку. А когда я машу им
перед Лукой, у него дух захватывает от
восторга! Кстати, у Луки есть такая мулька, что он думает, что когда темно –
заканчивается килород. Это только у нас так?
- вязаная цыпка от Наташи. Действительно здоровски раскрывает ручку!
Еще можно хвататься за крылышки и ножки. С цыпой мы играем вместе пока.
- две «первые книжечки». У каждой свои преимущества - у одной странички
все разные и по содержанию, и на ощупь; у второй есть «хваталка».
- погремуха-кольцо – это хит! Одна из первых, которой Лука начал
играться вообще и до сих пор! Её удобно хватать, когда они начинают это делать,
а со временем можно брать и второй рукой…
- два шарика-погремушки из самой обычной погремухи в виде дельфинчиков,
которую нам подарил кто-то еще в деревне. Дельфинчики уплыли в сад – они меня
раздражали, а шарики – просто находка. Они как раз помещаются в ладошку Луки.
Раньше мы все вкладывали их ему, а тепреь он уже сам берет и даже начинает
перекладывать из руки в руку.
среда, 5 октября 2016 г.
чем заняться с ребенком в 4 месяца
И вот (та-да-да-дам!) приходит время, когда малыш уже не так много и спит, ему интересно познавать этот мир. Здесь у мамы начинается паника - че с ним делать-то?
На самом деле этот период наступает намного раньше - месяца в 2,5-3. Просто у меня руки дошли написать об этом в 4)) В общем, самое первое, что мы начали делать, когда Лука уже начал интересоваться окрущающим миром - это логопедическая гимнастика с потешками. В это время я их выучила много и продолжаю учить. Мне действительно кажется, что это и обережный ритуал, и активизация энергетических точек, и сонастройка на биоритмы Земли. Но и, конечно же, пестушки с потешками помогают молодой маме наладить эмоциональный контакт с ребеночком, когда она еще не в теме)) Т.е. это что-то большее, чем просто уход и обучение...
Наша палочка-выручалочка, гениальная страничка с логопедической гимнастикой находится здесь.
Но обучению тоже приходит время, поэтому в силу вступают различные упражнения. На самом деле оч долго искала подобную информацию, чтоб было действительно полезно и по существу.
Кое-что с форумов:
- Вкладывать в ручки разные предметы - ленточку, кольцо, махровое полотенце, бумажную салфетку и тп. Пусть мнет, трогает- изучает свойства:)
- Выкладывае на живот, ручки при этом согнуты в локтях кулачками под грудь (чтобы держать голову удобнее было), сами поглаживаете спинку
- Зарядка с разведением и сведение ручек в стороны, и круговые вращения ножками согнутыми в коленях.
-Под ноги, положить валик, подушку чтобы кроха мог отталкиваться ножками (периодически прийдется поправлять:))
-Музыка для малышей, в инете ее полно..
-Читать ритмичные стишки и детские потешки. Обратите внимание, как реагирует малыш на ваш голос, к примеру вы в одной комнате, малыш лежит у себя вы в паре метров от него, рассказываете стишок - как он вас слушает?
-Поглаживания и прочие приятности телесного контакта.
-Устанавливайте диалог с крохой - воспроизводите "ходовые" крохины слова, 2-7 повторений и делаете продолжительную паузу, ребенок через какое-то время начнет вам отвечать оживление и "речью"
- перемешать ребенка по квартите побольше, чтобы менялись виды)
- визуальный и тактильный контак, желательно каждые мин 15, по 2 минутки (погладить, поговорить, ножки-ручки потрогать)
И носите на руках столько, сколько можете:)
- Выкладывае на живот, ручки при этом согнуты в локтях кулачками под грудь (чтобы держать голову удобнее было), сами поглаживаете спинку
- Зарядка с разведением и сведение ручек в стороны, и круговые вращения ножками согнутыми в коленях.
-Под ноги, положить валик, подушку чтобы кроха мог отталкиваться ножками (периодически прийдется поправлять:))
-Музыка для малышей, в инете ее полно..
-Читать ритмичные стишки и детские потешки. Обратите внимание, как реагирует малыш на ваш голос, к примеру вы в одной комнате, малыш лежит у себя вы в паре метров от него, рассказываете стишок - как он вас слушает?
-Поглаживания и прочие приятности телесного контакта.
-Устанавливайте диалог с крохой - воспроизводите "ходовые" крохины слова, 2-7 повторений и делаете продолжительную паузу, ребенок через какое-то время начнет вам отвечать оживление и "речью"
- перемешать ребенка по квартите побольше, чтобы менялись виды)
- визуальный и тактильный контак, желательно каждые мин 15, по 2 минутки (погладить, поговорить, ножки-ручки потрогать)
И носите на руках столько, сколько можете:)
И тут есть неплохие рекомендации кроме стульчика и лимонного сока))
Подписаться на:
Сообщения (Atom)